ZMIANA PARADYGMATU EDUKACJI

Obecnie obowiązujący system edukacji, powstał na początku XIX wieku w zmilitaryzowanym państwie pruskim. Jego zadaniem było stworzenie urzędników zatrudnionych na potrzeby administracji i posłusznych robotników w fabrykach… >>

Dryl i dyscyplina były na porządku dziennym. Nikt nawet nie odważył się mówić o rozwijaniu kreatywności czy poczucia autonomii.

Po ponad 200 latach nadal mamy system edukacji zarządzany centralnie przez urzędników lub polityków. Odgórny program nauczania realizowany jest w jednorocznikowych klasach, w tym samym czasie z dzwonkami co 45 min.

A przecież świat się zmienił. I pomimo postępów w dziedzinach technologii, psychologii, neuronauki, która mówi o nieskuteczności a wręcz szkodliwości obecnego modelu nauki nadal go stosujemy. Stosujemy system, który niszczy wszelką kreatywność. Cenę za to – trudno wyrazić jak ogromną – zapłacą nasze dzieci – przyszłe pokolenia. Czas się obudzić.